大连国际小学谁家管理好大连文谷学校高质量小

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时间:2020-03-18 15:53 作者:admin 点击:
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语言的背后是文化,一个人的文化底蕴需要长时间去积累。就算GRE、GMAT考满分,也不能保证你秒懂同事开的笑话,不能保证你养成英语国家的思维习惯。在国内发展的同学混得好,因为他们熟门熟路,了解社会运行机制。而成年后再出国的同学,想有所作为很艰难,很大程度是因为即使语言本身过关,但是文化背景还差得很远。而双语学校的孩子在这一点上有很大的优势。大连文谷双语学校一切以学生为中心,秉持教育质量为第1的原则,认为英语不是作为一门课程来学,而是工作、生活语言。也许他们的考试成绩不如公校+补习班的孩子,但是在英语思维、对西方文化的理解方面,是领先的。

大连文谷双语学校采用中西结合的模式,从小学到高中慢慢提升孩子的外语水平,授课科目与国际接轨。并且会根据学生的学业水平进行小班教学,因材施教,避免学生因学业水平低下跟不上整体进度而自卑苦恼,让每一个学生都能够逐步提升,共同进步。国际课程都有丰富的选课,给学生提供了更为广阔的选择范围,学生可以根据自己的优势进行选课,扬长避短,为以后申请海外名校做更加充分的准备。

说到双语学校,特别是英国体系,要求比同龄人更早地找到自己的追求。每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个连接点,但这些脑细胞能否形成连接,主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、不丰富的环境中,大脑则逐步退化。接触第二语言,实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境,是开发大脑的较好手段。大连文谷双语学校秉承“一切以学生为中心,教育质量第1”的原则不断前进。

“双语”的界定是将学生的外语或第二语言,通过教学和环境,经过若干阶段的训练,使之能代替或接近母语的表达和应用水平。大连文谷双语学校老师告诉大家所谓***是以两种语言作为教学媒介的教育系统,其中一种语言常常是但并非一定总是学生的第一语言。***是相对于单语教育提出的,它的一个重要特征是,在同一个教育机构中,学生同时学习两种语言,并通过两种语言学习其他知识。学前儿童的***指在同一个幼儿园幼儿教师使用两种语言工具组织幼儿的日常生活和学习活动,对幼儿而言,这两种语言是他们的学习对象,也是他们获得其它新知识和参与各种活动的工具。

双语学校教育资源优厚。双语学校聚集了世界各地的优质教师,是全球教育文化碰撞的地方,是学生接受全球教育资源最便利的地方。并且双语学校通常采用小班制教学,班级学生较少,老师可以全方位、多角度的了解每一位同学的学习情况和心理变化,并且定期反馈给学生家长。大连文谷双语学校学校与传统学校相比,更加注重孩子、学校和家长之间的沟通,使家长和学校在孩子教育上沟通及时,及早发现孩子遇到的问题,共同协商解决。

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